| 宜城教育资源网www.ychedu.com免费鲁科版生物六年级下册3.2.1《种子的萌发》ppt课件初中生物课件网生物六年级下册3.2.1《种子的萌发》ppt课件2第二章第一节种子的萌发（第1课时）学习目标：1.尝试说出种子萌发的外界条件2.基本会设计对照实验探究种子萌发的外界条件3.提升自主合作的积极性，养成实事求是的科学态度和严谨的科学精神1.探究实验的一般过程_______、_________、_________、________、_________、__________2.该实验装置设计中在其他条件完全相同的情况下,一半明亮，一半阴暗，这叫做_______实验,该组实验中不同的条件只能有____个，称为_______阅读下面的资料（1）许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。（2）在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了；但是过于潮湿又容易使种子霉烂。（3）播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。根据资料，推测种子萌发需要的外界条件是__________、____________、___________种子萌发需要的外界条件有：适宜的温度适量的水充足的空气2．探究种子萌发需要的外界条件之前，思考：(1)选择什么样的种子比较好？___________________________(2)每一组应当有多少种子？每一组只有一粒种子可以吗？_______________________________________(3)每隔多长时间观察一次？_____________________________活动一：各小组选择其中一个外界条件对种子萌发的影响进行方案的设计，将探究的过程分工合作完成后展示**悯农李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达和交流对照1变量水(适量)，温度(适宜）,空气（充足）种子数量相同水（适量），温度（适宜），空气（充足），种子数量相同水（适量），温度（适宜），空气（不充足），种子数量相同水（适量），温度（适宜），空气（充足）种子数量相同水（适量），温度（不适宜），空气（充足），种子数量相同萌发不萌发萌发不萌发萌发不萌发水(没有)，温度(适宜）,空气（充足）种子数量相同①③②④⑤⑥水：（变量）空气：（变量）温度：（变量）温度适宜温度不适宜变量：变量：变量：水空气温度温度适宜温度适宜温度适宜温度适宜种子温度不适宜变量：变量：变量：水空气温度温度适宜温度适宜温度适宜34 宜城教育资源网www.ychedu.com |
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