免费新课标人教版高二生物必修二知识点复习下载含教学反思设计教材分析说课稿案例详细信息
| 宜城教育资源网www.ychedu.com免费新课标人教版高二生物必修二知识点复习下载含教学反思设计教材分析说课稿案例必修二、32、DNA分子中发生碱基对的________、________和_________，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。33、基因突变若发生在_______细胞中，一般不能遗传；若发生在_______中，可传递给后代。34、反密码子为AGU的tRNA，其运载的氨基酸是_________。35、基因突变易于发生在细胞分裂________期___________过程中。基因突变具有以下特点：________性、_______性、________性、_______性、_______性。36、基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的______来源，是生物进化的__________；基因重组不能产生新的基因，但能产生新的___________。37、可遗传的变异有三个来源：_____________、______________、_____________。38、猫叫综合征是由_______________改变引起的；21三体综合征是_____________改变引起的。39、一个染色体组中的染色体是一组___________染色体，它们在_________和_________上各不相同，但携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。40、由____________发育而成，体细胞中含有_________个染色体组的个体，叫二倍体。41、由___________发育而成，体细胞中含有_________________染色体组的个体，叫多倍体。42、由____________发育而成，体细胞中含有______________________染色体数目的个体，叫单倍体。43、目前最常用而且最有效的人工诱导多倍体的方法，是用____________来处理___________或__________。44、秋水仙素诱导多倍体形成的原理是：抑制细胞________分裂_______期形成___________，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目_________。45、与正常植株相比，单倍体植株的特点是：___________，____________________。46、利用单倍体植株培育新品种，优点是：________________________________________。47、育种上常常采用___________________的方法来获得单倍体植株，然后用____________进行诱导，使染色体数目加倍，重新恢复到正常植株的染色体数目。用这种方法培育得到的植株，不仅能够正常__________，而且每对染色体上的成对的基因都是_________的，自交产生的后代不会发生___________。48、三倍体无籽西瓜是根据_______________的原理培育而成的。新课标第一网49、人类遗传病通常是指由于_____________改变而引起的人类疾病，主要分为三大类，如苯丙酮尿症属于______遗传病，原发性高血压属于__________遗传病，先天性愚型属于_____________传染病。50、人类基因组测序是测定人的________条染色体的碱基序列。人类基因组由大约_______个碱基对组成，已发现的基因约为_____________个。51、根据果蝇的染色体组成示意图，回答：（1）该果蝇为_____性果蝇，判断的依据是______________。（2）细胞中有_____对同源染色体，有_____个染色体组。52、基因工程是在_____上进行的分子水平的设计施工，需要有专门的工具。被称为"基因剪刀"的是______，被称为"基因针线"的是__________，常被用作基因运载体的有_______、_______和___________等。53、基因工程的操作一般经历四个步骤：______________________、_______________________、_____________________和_____________________。54、抗虫基因作物的使用，不仅减少了农药的用量，大大降低了生产成本，而且还减少了农药对______的污染。55、诱变育种就是利用________因素或________因素来处理生物，使生物发生__________。这种方法可以提高_________，在较短时间内获得更多的_______________。56、生活在一定区域的______种生物的________个体叫做种群。57、一个种群中________个体所含有的________基因，叫做这个种群的基因库。58、现代生物进化理论的主要内容包括：（1）___________是生物进化的基本单位。生物进化的实质是__________________。wWw.xKb1.coM（2）__________和_______________产生进化的原材料。（3）______________决定生物进化的方向。在____________的作用下，种群的__________会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。（4）__________是物种形成的必要条件。59、能够在自然状态下相互________并且产生______________的一群生物，称为一个物种。60、不同种群间的个体，在自然条件下_____________________的现象，叫做隔离。隔离可分为_____________和_____________两种类型。61、马和驴属于不同的物种，因为它们之间存在______________。62、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是_________。通过漫长的__________过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态系统。63、生物多样性主要包括：________多样性、_________多样性和______________多样性。新课标第一网新-课-标-第-一-网 宜城教育资源网www.ychedu.com |
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